STERSSSSSSSSSS

Intelegensi sering kita artikan sebagai kemampuan dalam memahami sesuatu. Dan tingkat intelegensia masing-masing individu tentunya berbeda antara satu dengan yang lainnya. Dan perkembangan intelegensi serta tingkatan intelegensia juga semakin bertambah dan berubah sesuai dengan tingkatan umur seseorang.

Pengertian intelegensia adalah kesanggupan untuk menyesuaikan diri kepada kebutuhan baru, dengan menggunakan alat-alat berfikir yang sesuai dengan tujuannya. Demikian definisi intelegensi menurut William Stern. Pendapatnya selanjutnya mengenai hal ini adalah intelegensi sebagian besar tergantung dengan dasar dan turunan, pendidikan atau lingkungan tidak begitu berpengaruh kepada tingkatan intelegensi seseorang.

Sedangkan menurut Breckenridge dan Vincent, intelegensi adalah kemampuan seseorang untuk belajar, menyesuaikan diri dan memecahkan masalah baru. Sedangkan ahli lainnya yaitu K. Buhler mengatakan bahwa intelegensi adalah perbuatan yang disertai dengan pemahaman atau pengertian.

Ada beberapa hal dan faktor yang mempengaruhi intelegensia seseorang dan faktor tersebut antara lain adalah :

1. Faktor Genetik. Faktor keturunan menyumbang peranan besar dalam mempengaruhi tingkat intelegensi seseorang. Tingkat kecerdasan orang ini dipengaruhi juga oleh gen orang tua. Teori konvergensi mengemukakan bahwa anak yang lahir telah mempunyai potensi kecerdasan bawaan, tetapi potensi tersebut tidak dapat berkembang dengan baik tanpa mendapat pendidikan dan latihan atau sentuhan dari lingkungan dengan baik dan optimal pula.
2. Faktor Gizi Nutrisi. Gizi nutrisi juga berpengaruh terhadap tingkat kecerdasan orang. Yang perlu digaris bawahi adalah kebutuhan akan makanan bernilai gizi tinggi (gizi yang seimbang) terutama yang besar pengaruhnya pada perkembangan intelegensi dan uga fungsi intelektual ketika pada fase prenatal (anak dalam kandungan) hingga menginjak usia balita, sedangkan usia diatas lima tahun pengaruhnya tidak terlalu signifikan lagi. Untuk itulah agar anak kita cerdas maka penuhilah kebutuhan akan gizi nutrisi sebaik mungkin pada masa-masa di atas tadi.
3. Faktor Pembentukan. Yang dimaksud dengan pembentukan di sini adalah segala keadaan di luar diri seseorang yang mempengaruhi perkembangan intelegensi. Dan hal ini bisa diwujudkan dengan pendidikan dan latihan yang bersifat kognitif. Karena hal ini akan dapat memberikan sumbangan yang berarti bagi fungsi intelektual seseorang.
4. Minat Bakat Yang Khas. Minat akan bisa mengarahkan perbuatan kepada suatu tujuan dan merupakan dorongan bagi perbuatan itu. Dalam diri setiap manusia mempunyai dorongan-dorongan (motif-motif) yang mendorong manusia untuk berinteraksi dengan dunia luar. Dan inilah juga bisa mempengaruhi kecerdasan seseorang bila dibina dan dikembangkan secara tepat.
5. Faktor Kematangan. Faktor yang mempengaruhi intelegensi ini adalah menurut Ngalim Purwanto (1986). Piaget (seorang psikolog dari Swiss) membuat empat tahapan kematangan dalam perkembangan intelektual, yaitu : Periode sensori motorik (0-2 tahun), Periode pra operasional (2-7 tahun), Periode operasional konkrit (7-11 tahun) dan Periode operasional formal (11-16 tahun). Hal tersebut membuktikan bahwa semakin bertambah usia seseorang, intelektualnya makin berfungsi dengan sempurna. Ini berarti faktor kematangan mempengaruhi struktur intelektual, sehingga menimbulkan perubahan-perubahan kualitatif dari fungsi intelektual dan fungsi kecerdasan. Yaitu kemampuan menganalisis (memecahkan suatu permasalahan yang rumit) dengan baik.

Kemampuan intelegensi atau kemampuan kecerdasan ini dalam masyarakat kita mengenalnya dengan istilah kemampuan intelektual atau pun kemampuan akademik. Dan kemampuan akademik seseorang akan mempengaruhi seseorang di masa mendatang ketika mencari pekerjaan yang cocok dan sesuai dengan kemampuan intelektual yang dimilikinya.

Stressssssssssssssssss

Intelegensi sering kita artikan sebagai kemampuan dalam memahami sesuatu. Dan tingkat intelegensia masing-masing individu tentunya berbeda antara satu dengan yang lainnya. Dan perkembangan intelegensi serta tingkatan intelegensia juga semakin bertambah dan berubah sesuai dengan tingkatan umur seseorang.

Pengertian intelegensia adalah kesanggupan untuk menyesuaikan diri kepada kebutuhan baru, dengan menggunakan alat-alat berfikir yang sesuai dengan tujuannya. Demikian definisi intelegensi menurut William Stern. Pendapatnya selanjutnya mengenai hal ini adalah intelegensi sebagian besar tergantung dengan dasar dan turunan, pendidikan atau lingkungan tidak begitu berpengaruh kepada tingkatan intelegensi seseorang

Sedangkan menurut Breckenridge dan Vincent, intelegensi adalah kemampuan seseorang untuk belajar, menyesuaikan diri dan memecahkan masalah baru. Sedangkan ahli lainnya yaitu K. Buhler mengatakan bahwa intelegensi adalah perbuatan yang disertai dengan pemahaman atau pengertian.

Ada beberapa hal dan faktor yang mempengaruhi intelegensia seseorang dan faktor tersebut antara lain adalah :

1. Faktor Genetik. Faktor keturunan menyumbang peranan besar dalam mempengaruhi tingkat intelegensi seseorang. Tingkat kecerdasan orang ini dipengaruhi juga oleh gen orang tua. Teori konvergensi mengemukakan bahwa anak yang lahir telah mempunyai potensi kecerdasan bawaan, tetapi potensi tersebut tidak dapat berkembang dengan baik tanpa mendapat pendidikan dan latihan atau sentuhan dari lingkungan dengan baik dan optimal pula.
2. Faktor Gizi Nutrisi. Gizi nutrisi juga berpengaruh terhadap tingkat kecerdasan orang. Yang perlu digaris bawahi adalah kebutuhan akan makanan bernilai gizi tinggi (gizi yang seimbang) terutama yang besar pengaruhnya pada perkembangan intelegensi dan uga fungsi intelektual ketika pada fase prenatal (anak dalam kandungan) hingga menginjak usia balita, sedangkan usia diatas lima tahun pengaruhnya tidak terlalu signifikan lagi. Untuk itulah agar anak kita cerdas maka penuhilah kebutuhan akan gizi nutrisi sebaik mungkin pada masa-masa di atas tadi.
3. Faktor Pembentukan. Yang dimaksud dengan pembentukan di sini adalah segala keadaan di luar diri seseorang yang mempengaruhi perkembangan intelegensi. Dan hal ini bisa diwujudkan dengan pendidikan dan latihan yang bersifat kognitif. Karena hal ini akan dapat memberikan sumbangan yang berarti bagi fungsi intelektual seseorang.
4. Minat Bakat Yang Khas. Minat akan bisa mengarahkan perbuatan kepada suatu tujuan dan merupakan dorongan bagi perbuatan itu. Dalam diri setiap manusia mempunyai dorongan-dorongan (motif-motif) yang mendorong manusia untuk berinteraksi dengan dunia luar. Dan inilah juga bisa mempengaruhi kecerdasan seseorang bila dibina dan dikembangkan secara tepat.
5. Faktor Kematangan. Faktor yang mempengaruhi intelegensi ini adalah menurut Ngalim Purwanto (1986). Piaget (seorang psikolog dari Swiss) membuat empat tahapan kematangan dalam perkembangan intelektual, yaitu : Periode sensori motorik (0-2 tahun), Periode pra operasional (2-7 tahun), Periode operasional konkrit (7-11 tahun) dan Periode operasional formal (11-16 tahun). Hal tersebut membuktikan bahwa semakin bertambah usia seseorang, intelektualnya makin berfungsi dengan sempurna. Ini berarti faktor kematangan mempengaruhi struktur intelektual, sehingga menimbulkan perubahan-perubahan kualitatif dari fungsi intelektual dan fungsi kecerdasan. Yaitu kemampuan menganalisis (memecahkan suatu permasalahan yang rumit) dengan baik.

Kemampuan intelegensi atau kemampuan kecerdasan ini dalam masyarakat kita mengenalnya dengan istilah kemampuan intelektual atau pun kemampuan akademik. Dan kemampuan akademik seseorang akan mempengaruhi seseorang di masa mendatang ketika mencari pekerjaan yang cocok dan sesuai dengan kemampuan intelektual yang dimilikinya.

Stressssssssssssssssssssss

Jakarta, Stres bisa dialami oleh siapa saja dan diakibatkan oleh banyak faktor. Namun terkadang orang tidak menyadari jika dirinya terkena stres. Ini dia tanda-tanda stres yang tersembunyi dan tidak disadari seseorang.

Stres merupakan suatu reaksi atau respons tubuh terhadap situasi yang menimbulkan tekanan, perubahan, ketegangan emosi maupun hal lainnya. Beberapa orang bisa mengatasinya jika ia tahu dirinya mengalami stres, tapi sebagian lagi tidak menyadari.

Berikut ini beberapa gejala lain dari stres yang kurang disadari atau dikenal oleh masyarakat, seperti dikutip dari Health24, Senin (13/8/2012) yaitu:

1.Pelupa
Menjadi pelupa, kurang percaya diri dan tidak mampu berkonsentrasi atau membuat keputusan adalah salah satu gejala stres. Lebih baik coba istirahat sejenak selama 10 menit atau minum secangkir teh herbal untuk menenangkan.

2. Sering menguap
Jika seseorang sering menguap padahal ia tidak merasa kantuk dan disertai dengan napas pendek, ada kemungkinan ia mengalami stres. Menguap yang dilakukan untuk mendapatkan oksigen yang lebih banyak.

3. Berkeringat
Kondisi lain yang muncul jika orang stres adalah produksi hormon kortisol (hormon stres) meningkat yang memicu keringat berlebih, terutama di daerah bawah lengan.

4. Mulut kering
Gejala yang sering tidak disadari adalah mulut terasa kering yang disebabkan oleh adanya penurunan aliran saliva di dalam mulut. Kondisi ini bisa menyebabkan bau mulut atau halitosis dan masalah gigi.

5. Sakit pada otot
Ketika stres, otot akan berkontraksi dan bisa menyebabkan ketegangan. Otot punggung sangat rentan terhadap hal ini sehingga kadang muncul rasa sakit di punggung, leher dan bahu.

6. Serangan ketombe
Stres berkepanjangan bisa melemahkan sistem kekebalan tubuh sehingga membuat kulit kepala lebih rentan terkena ketombe. Untuk mengatasinya cobalah mencampur sedikit shampo bayi dengan shampo biasa setiap minggu, menambahkan beberapa tetes lavender dan membilas rambut dengan air hangat.

7. Kaki gelisah
Kondisi stres dapat menyebabkan ketidakseimbangan senyawa kimia di dalam tubuh yang membuat otot kaki bergerak-gerak atau tidak bisa diam yang menandakan kaki gelisah.

8. Hidung tersumbat atau ada ingus
Kekebalan tubuh yang menurun saat stres juga membuat orang lebih rentan terhadap pilek dan flu yang bisa membuat hidungnya tersumbat atau justru menjadi meler. Untuk mengatasinya bisa dengan melakukan aerobik setidaknya setengah jam 3 kali seminggu yang membuat aliran keringat bebas dan membantu bernapas lebih baik.

9. Berat badan bertambah
Hormon stres kortisol membantu timbunan lemak berkumpul di bagian tengah tubuh sehingga membuat berat badan jadi meningkat, serta pada beberapa orang ada yang mengalihkan rasa stresnya pada makanan sehingga memicu kenaikan berat badan.

10. Leher tegang dan sakit kepala
Stres memicu tekanan yang bisa membuat otot leher jadi tegang dan menyebabkan kekakuan hingga sakit kepala. Melakukan pemijatan lembut dan mandi hangat dengan tetesan minyak lavender atau chamomile bisa membantu.

Setresss

Stres adalah merupakan gejala yang umum terjadi pada diri kita sebagai manusia. Karena sebagai manusia kita tidak mungkin terlepas dari masalah yang satu ini. Akibat stres berkepanjangan akan bisa membuat produktivitas kita menurun, rasa sakit dan bahkan bisa terjadi gangguan mental bila kita tidak segera menyikapinya dengan bijaksana. Pada dasarnya, stress adalah sebuah bentuk ketegangan, baik yang berupa fisik atau pun mental.

Pengertian stress adalah merupakan suatu kondisi ketegangan yang mempengaruhi emosi, proses berpikir dan kondisi diri seseorang. Stress yang terlalu besar dapat mengancam kemampuan seseorang untuk menghadapi lingkungannya. Ini adalah definisi serta pengertian dari stres yang dipaparkan oleh Handoko (1997).

Ada beberapa hal bisa menyebabkan seseorang stres atau mengalami ketegangan emosional. Beberapa penyebab stres bisa dikarenakan oleh faktor :

1. Kejadian dalam kehidupan sehari-hari yang bisa berupa kesedihan atau kehilangan bahkan kegembiraan.
2. Status kesehatan.
3. Status sosial ekonomi.
4. Masalah dalam hubungan interpersonal.
5. Lingkungan masyarakat atau lingkungan kerja yang baru.
6. Kehidupan rumah tangga, pekerjaan, sekolah, masa remaja dan sejenisnya.

Beberapa hal yang tersebut di atas bisa merupakan faktor yang menyebabkan stres pada diri seseorang.

Lalu bagaimana tanda dan gejala bila seseorang sedang mengalami sesuatu yang menggangu pikirannya dan menguras pikiran an juga tenaganya. Berikut beberapa Tanda Gejala Stress yang bisa dikenali ada pada diri seseorang :
Merasakan Kelelahan.
Lelah ketika mengalami stress adalah sering dirasakan oleh penderita tekanan psikologi yang berlebihan. Menurut profesor di departemen fisiologi integratif University of Colorado yaitu Monika Fleshner, PhD bahwa ketika seseorang sedang stres, maka sistem kekebalan tubuh keliru menganggapnya sebagai suatu infeksi. Hal ini dapat menyebabkan kelelahan, yang berdampak akan memaksa orang untuk beristirahat. Kecemasan juga dapat menyebabkan insomnia (sulit tidur), yang dapat menyebabkan kelelahan. Ini termasuk dalam gejala stress.

Sering Merasakan Lupa.
Hormon yang dilepaskan ketika sedang dalam masa stres akut atau berkepanjangan dapat menekan memori jangka pendek orang. Tetap pada umumnya efek lupa ini hanya berlangsung sementara dan tidak bersifat permanen. Bruce McEwen, PhD, kepala laboratorium neuro-endocrinology di Rockefeller University, di New York City mengatakan stres kronis dapat mengubah struktur sel saraf dan hubungannya dengan otak. Perubahan ini yang akhirnya dapat menyebabkan gangguan mengingat nama atau arah.

Mudah Berkeringat.
Hormon yang ada dalam tubuh orang yang berkitan langsung dengan stressor ini yaitu hormon kortisol atau hormon stres akan mengalami peningkatan. Dan peningkatan hormon tersebut akan berakibat kepada munculnya tanda stress lainyya yaitu memicu keringat berlebih, terutama pada daerah di bawah lengan.

Sakit Kepada Dan Leher Terasa Kaku serta Kencang.
Hal ini diakibatkan karena reaksi dari stress akan memacu jantung untuk berkontraksi lebih keras dari pada biasanya dan akan meningkatkan tekanan darah seseorang yang berakibat pada timbulnya sakit kepala dan leher dirasakan kencang.

Mimpi Buruk.
Ketika seseorang sedang diserang dengan kecemasan dan ketegangan tingkat tinggi maka hal ini akan berakibat seseorang tersebut mengalami mimpi yang buruk pada tidurnya. Hal ini dikatakan oleh Barry Krakow, MD, Direktur Medis dari Maimonides Sleep Arts and Sciences, Albuquerque, New Mexico bahwa ketika pikiran kita dipenuhi dengan kecemasan dan selalu merasa tegang maka mimpi buruk akan sering datang.

Demikian beberepa hal yang berhubungan dengan penyebab stress, serta tanda dan gejala pada diri seseorang yang sedang mengalami stres. Hanya saja tidak selalu tanda stres akan bisa terlihat dari perilaku di atas. Hal ini juga tergantung mekanisme koping masing-masing individu dalam mengatasi stress yang dialaminya.

Sehingga kita juga perlu untuk mengetahui tips mengatasi stres yang bisa dilakukan dengan baik ketika sedang melakukan koping mekanisme mengahadpi stress dan stressor pada diri kita sendiri. Dan juga tips atasi stress ini juga tentunya akan berbeda pada masing-masing individdu atau orang.

Kesimpulannya yang bisa kita ambil adalah bahwa stress ini akan bisa mempengaruhi kondisi fisik, psikis mental dan emosi seseorang. Akan tetapi, di sisi lainnya stress dapat mempunyai dua efek yang berbeda, yaitu bisa berupa hal yang negatif ataupun hal yang positif, tergantung bagaimana individu tersebut dalam cara menghadapi stress dan bagaimana seseorang tersebut mempersepsikan stress yang sedang di alaminya.

Jakarta, Pergelaran Euro 2012 baru saja usai dan menyisakan kantuk bagi mereka yang menonton laga final namun harus bangun awal pagi harinya. Bagi orang-orang yang suka begadang dan tidur kurang dari 8 jam pada malam hari, gejala kurang tidur siap mengintai. Menurut para ilmuwan, efek yang ditimbulkan dari kurang tidur ini serupa dengan efek buruk dari stres.

Ketika tubuh mengalami stres, sistem kekebalan tubuh ternyata merespon dengan cara yang sama seperti yang terjadi saat orang kurang tidur. Untuk memahami dampak kurang tidur dan bagaimana reaksinya terhadap tubuh, peneliti membandingkan sel darah putih orang yang tidur teratur selama 8 jam dengan orang yang tidur kurang dari 8 jam atau disebut juga kurang tidur.

Dalam penelitian ini, peneliti merekrut 15 orang peserta. Kesemua peserta diminta tidur selama 8 jam pada malam hari. Agar tubuhnya bekerja dalam kondisi sempurna, peserta diminta menghabiskan 15 menit waktunya di luar ruangan setiap 90 menit ketika siang hari. Peserta juga diminta menjauhi alkohol, kafein dan obat-obatan.

Pada sesi berikutnya, para peserta diminta tetap terjaga selama 29 jam. Sampel darahnya kemudian diambil pada setiap tahap. Para peneliti menemukan bahwa sel-sel darah putih dalam darah meningkat jumlahnya selama fase kurang tidur.

"Granulosit segera bereaksi ketika tubuh mengalami gejala kurang tidur dan langsung menyerupai respon tubuh saat sedang mengalami stres," kata Katrin Ackermann, peneliti postdoctoral di Eramus MC University Medical Center Rotterdam di Belanda seperti dilansir Medical Daily, Senin (2/7/2012).

Ackerman berharap, penelitian berikutnya di masa depan akan menemukan mekanisme molekuler di balik respon stres ini dan menjelaskan perannya dalam perkembangan penyakit yang berhubungan dengan gejala kurang tidur kronis. Pusat Pengendalian dan Pencegahan Penyakit di Amerika Serikat atau Centers for Disease Control and Prevention pernah melaporkan bahwa hampir sepertiga warga AS mengalami kurang tidur.

Kurang tidur sendiri diketahui berkaitan dengan peningkatan risiko stroke, kanker dan obesitas. Orang yang sering kurang tidur atau jam biologisnya terganggu umumnya memiliki kondisi kesehatan yang lebih buruk dibanding orang yang jam tidurnya normal.

"Jika dikonfirmasi dengan lebih banyak data, temuan ini akan memiliki implikasi dalam praktik klinis dan profesi yang berkaitan dengan kurang tidur dalam waktu yang lama, misalnya pada orang yang sering bekerja shift malam," pungkas Ackermann.

1Q

Intelegensi sering kita artikan sebagai kemampuan dalam memahami sesuatu. Dan tingkat intelegensia masing-masing individu tentunya berbeda antara satu dengan yang lainnya. Dan perkembangan intelegensi serta tingkatan intelegensia juga semakin bertambah dan berubah sesuai dengan tingkatan umur seseorang.

Pengertian intelegensia adalah kesanggupan untuk menyesuaikan diri kepada kebutuhan baru, dengan menggunakan alat-alat berfikir yang sesuai dengan tujuannya. Demikian definisi intelegensi menurut William Stern. Pendapatnya selanjutnya mengenai hal ini adalah intelegensi sebagian besar tergantung dengan dasar dan turunan, pendidikan atau lingkungan tidak begitu berpengaruh kepada tingkatan intelegensi seseorang.

Faktor Yang Mempengaruhi Intelegensia

Sedangkan menurut Breckenridge dan Vincent, intelegensi adalah kemampuan seseorang untuk belajar, menyesuaikan diri dan memecahkan masalah baru. Sedangkan ahli lainnya yaitu K. Buhler mengatakan bahwa intelegensi adalah perbuatan yang disertai dengan pemahaman atau pengertian.

Ada beberapa hal dan faktor yang mempengaruhi intelegensia seseorang dan faktor tersebut antara lain adalah :

    Faktor Genetik. Faktor keturunan menyumbang peranan besar dalam mempengaruhi tingkat intelegensi seseorang. Tingkat kecerdasan orang ini dipengaruhi juga oleh gen orang tua. Teori konvergensi mengemukakan bahwa anak yang lahir telah mempunyai potensi kecerdasan bawaan, tetapi potensi tersebut tidak dapat berkembang dengan baik tanpa mendapat pendidikan dan latihan atau sentuhan dari lingkungan dengan baik dan optimal pula.

    Faktor Gizi Nutrisi. Gizi nutrisi juga berpengaruh terhadap tingkat kecerdasan orang. Yang perlu digaris bawahi adalah kebutuhan akan makanan bernilai gizi tinggi (gizi yang seimbang) terutama yang besar pengaruhnya pada perkembangan intelegensi dan uga fungsi intelektual ketika pada fase prenatal (anak dalam kandungan) hingga menginjak usia balita, sedangkan usia diatas lima tahun pengaruhnya tidak terlalu signifikan lagi. Untuk itulah agar anak kita cerdas maka penuhilah kebutuhan akan gizi nutrisi sebaik mungkin pada masa-masa di atas tadi.

    Faktor Pembentukan. Yang dimaksud dengan pembentukan di sini adalah segala keadaan di luar diri seseorang yang mempengaruhi perkembangan intelegensi. Dan hal ini bisa diwujudkan dengan pendidikan dan latihan yang bersifat kognitif. Karena hal ini akan dapat memberikan sumbangan yang berarti bagi fungsi intelektual seseorang.

    Minat Bakat Yang Khas. Minat akan bisa mengarahkan perbuatan kepada suatu tujuan dan merupakan dorongan bagi perbuatan itu. Dalam diri setiap manusia mempunyai dorongan-dorongan (motif-motif) yang mendorong manusia untuk berinteraksi dengan dunia luar. Dan inilah juga bisa mempengaruhi kecerdasan seseorang bila dibina dan dikembangkan secara tepat.

    Faktor Kematangan. Faktor yang mempengaruhi intelegensi ini adalah menurut Ngalim Purwanto (1986). Piaget (seorang psikolog dari Swiss) membuat empat tahapan kematangan dalam perkembangan intelektual, yaitu : Periode sensori motorik (0-2 tahun), Periode pra operasional (2-7 tahun), Periode operasional konkrit (7-11 tahun) dan Periode operasional formal (11-16 tahun). Hal tersebut membuktikan bahwa semakin bertambah usia seseorang, intelektualnya makin berfungsi dengan sempurna. Ini berarti faktor kematangan mempengaruhi struktur intelektual, sehingga menimbulkan perubahan-perubahan kualitatif dari fungsi intelektual dan fungsi kecerdasan. Yaitu kemampuan menganalisis (memecahkan suatu permasalahan yang rumit) dengan baik.

Kemampuan intelegensi atau kemampuan kecerdasan ini dalam masyarakat kita mengenalnya dengan istilah kemampuan intelektual atau pun kemampuan akademik. Dan kemampuan akademik seseorang akan mempengaruhi seseorang di masa mendatang ketika mencari pekerjaan yang cocok dan sesuai dengan kemampuan intelektual yang dimilikinya.

hati hati

Jakarta, – Guru honorer di sekolah negeri mengadukan nasib mereka kepada Komisi Nasional Hak Asasi Manusia dan DPR karena tunjangan profesi guru yang menjadi hak mereka tidak lagi dibayarkan pemerintah. Para guru sampai saat ini tidak mendapat penjelasan alasan penghentian pembayaran tunjangan profesi guru yang besarnya satu kali gaji pokok itu.
Andi Azis, Koordinator Komite Perjuangan Guru Honor Jawa Barat, Senin (18/3), menjelaskan, guru honorer yang lolos sertifikasi, tunjangan profesi guru (TPG)-nya sampai 2011 dibayarkan. Akan tetapi, pembayaran TPG yang besarnya Rp 1,5 juta per bulan terhenti sejak 2012 sampai saat ini. Guru honorer yang sudah mengabdi belasan hingga puluhan tahun ini bolak-balik disuruh pemberkasan, tetapi TPG tidak kunjung cair.
”Kami merasa pemerintah mendiskriminasi guru honorer di sekolah negeri. Untuk guru honorer yang di bawah Kementerian Agama dan yang di sekolah swasta, TPG tetap dibayarkan. Ini tidak adil,” kata Andi, yang juga guru honorer di salah satu SMA negeri di Kabupaten Subang………..
Guru honorer di jenjang SMA, misalnya, hanya mendapat honor berkisar Rp 600.000-Rp 700.000. ”Tambahan dari TPG itu sangat berarti buat guru honorer,” kata Andi. Para guru honorer juga mengeluhkan pengangkatan guru PNS di daerah yang sarat nuansa korupsi, kolusi, dan nepotisme.
Di Kabupaten Subang ada 600-700 guru honorer. Di Jawa Barat ada sekitar 400.000 guru honorer.
Sekretaris Jenderal Pengurus Besar Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI) Sahiri Hermawan mengatakan, PGRI mendesak pemerintah supaya memperhatikan kesejahteraan dan karier guru honorer. Sebab, keberadaan guru honorer ini dibutuhkan sekolah akibat kekurangan guru yang memang dirasakan sekolah.
Sumber : kompas

Tunjangan Sertifikasi Belum Diterima, Belasan Guru Luruk Dindik

Written By suara lamongan on Wednesday

ilustrasi

 LAMONGAN -Belasan guru  dari Sekolah Menegah Kejuruan (SMK) Swasta di Lamongan, mendatangi Kantor Dinas Pendidikan Kabupaten Lamongan, Rabu (09/01/2013).

Mereka menanyakan uang sertifikasi yang belum cair sejak 2012 sampai sekarang. Kalaupun ada yang cair, penerimannyapun tidak merata.  Menurut Witono, salah satu guru berharap Dinas Pendidikan mendesak pemerintah Provinsi (Pemprov) untuk segera mencairkan tunjangan sertifikasi terhitung mulai  26 November 2012 ."Kami sangat membutuhkan uang itu yang sudah menjadi hak kami,"kata Witono kepada wartawan.

Mereka menagih  janji Dinas Pendidikan Lamongan, katanya November tahun
lalu akan dicairkan tapi belum juga  terwujud.  Dengan demikian, mereka seharusnya menikmati TPP sejak Januari 2012. Namun, saat pencairan di salah satu Bank yang ditunjuk pada 26 Desember 2012, ternyata pencairannya tidak merata.
“Saat itu ada yang menerima pencairan TPP untuk 10 bulan, bahkan ada yang hanya dua bulan,” ujar salah satu guru.

Karena pencairan yang tidak merata itulah, lanjut dia, nominal yang ditransfer ke masing-masing rekening juga berbeda. Jumlahnya bervariasi mulai dari Rp 3,6 juta hingga Rp 22 juta. Dimana, sesuai aturan guru swasta yang lolos uji sertifikasi berhak menerima TPP sebesar Rp 1,5 juta per bulan.

Mereka menyatakan juga pernah mendatangi Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur. Sebab, kendati alokasi anggaran untuk TPP berasal dari APBN, namun, untuk TPP guru swasta masih harus ditransfer melalui APBD provinsi. Hal ini mengacu aturan dekosentrasi anggaran.

Kedatang para guru dari lembaga pendidikan swasta ini sempat menyita perhatian pegawai Diknas. Bahkan belasan guru yang datang ini semula dianggap demo.

Padahal kedatangannya sekedar menyakan hak yang belum bisa mereka cairkan, yakni dana tunjangan sertifikasi. Mereka kemudian diterima Resmi Puji Astutik, Kasubag Kepegawaian di ruang pertemuan Diknas. Resmi Puji Astutik menegaskan, guru – guru yang datang ke kantornya sekedar mengklarifikasi dan menanyakan  keterlambatan tunjangan sertifikasi yang belum bisa mereka cairkan."Tapi semuanya sudah dijelaskan,” kata Resmi.

Resmi menyatakan pihaknya telah berupaya untuk memperjuangkan agar TPP itu cair penuh. Namun, karena keterbatasan  keuangan dari pemerintah puast mengakibatkan penerimaan tidak merata dan tidak tepat waktu.”Ya karena anggarannya terbatas,”kata Resmi.

Dalam pertemuan itu juga didatangkan perwakilan dari karyawan BNI.
Namun Willy S, sang pegawai BNI  ini tidak banyak mau menjawab pertanyaan wartawan dan ia berlalu begitu saja memasuki mobilnya meninggalkan pelataran Kantor Diknas usai pertemuan.

Gerakan Pelengseran Ketua DPRD Lamongan Makin Kuat

Written By suara lamongan on Monday, March 11, 2013 | 8:14

Pencairan TPP 2013 Berpedoman pada Dapodik

Pencairan TPP 2013 Berpedoman pada Dapodik, PendidikanSekolah.Web.Id, Informasi Seputar Pendidikan Sekolah, Pendidikan, Sekolah, Beasiswa, Buku, Tips Belajar, Alamat, Soal, Pencairan TPP 2013 Berpedoman pada Dapodik
Pencairan TPP 2013 Berpedoman pada Dapodik, PendidikanPendidikan.Web.Id, Pendidikan, Pendidikan, Beasiswa, Buku, Tips Belajar, Alamat, Soal, 341, Cairnya Tunjangan Profesi Berdasarkan Dapodik Tahun 2013 pencairan Tunjangan Profesi Guru TPP akan berpedoman dari dapodik blok grand DAK dan bantuan lain juga akan berpedoman pada dapodik, Daftar penerima TPP Tahun 2012 Lamongan Jatim NQ net Lalu untuk tahap ketiga TPP cair pada sebab pencairan tahap satu Cara Cek Hasil Pendataan Dapodik 7 Maret 2013 Data Pada Dapodik Wajib Diisi, Dunia Sekolah Cek Data Dapodik untuk TPP TPP mulai 2013 BOS tunjangan fungsional tunjangan khusus bantuan rehab blok grand DAK dan bantuan lain akan berpedoman pada dapodik data pokok, JPNN Tunjangan Profesi Guru Swasta Cair April semoga apa yang tertulis tidak hanya omongan dan tulisan saja tetapi TPP 2013 sungguh2 akan terealisasi pada tapi data dapodik yang pencairan TPP guru, INFO ENGKOS KOSWARA INFO PESERTA SERGUR 2013 PEMALANG POIN POIN PENTING PADA DAPODIK REVISI SPJ TUNJ PROFESI TRW IV TAHUN 2012 kapan ya pencairan tpp tahap 1, Pengertian JJM JJM KTSP dan JJM Linier pada Pengecekan Data Guru selamat mlm bapak tgl 12 maret 2013 data saya berpengaruh pada pencairan tunjangan tpp saya ptk saya dapodik jjm ktsp berpedoman dengan standar, TPP Guru di Jatim Terlambat Cair Salah Siapa NQ net Terlambatnya pencairan TPP karena bank masih melakukan pembaruan Cara Cek Hasil Pendataan Dapodik 7 Maret 2013 Data Pada Dapodik Wajib Diisi Terkait, TPP 4lh4kim Apalagi oktober ini ada pencairan TPP utk trw III pada thn 2013 ini akan kami usulkan Pak Anton data dapodik teman teman SMP SG melalui petugas, MGMP TI Kabupaten Lamongan news Data yang diupdate tersebut berdasarkan pada data dapodik sekolah yang telah diisi melalui aplikasi pendataan Pada Juni 2013 nanti para guru TPP GURU, 4lh4kim Just another WordPress site Berikut kami sampaikan data hasil pengisian DAPODIK maka konsekwensinya pada tahun 2013 semua pemberian Berikut kami sampaikan Data Pencairan TFG utk, Pendidikan, Pendidikan, Beasiswa, Buku, Tips Belajar, Alamat, Soal, Pencairan TPP 2013 Berpedoman pada Dapodik
Tahun 2013 pencairan Tunjangan Profesi Guru (TPP) akan berpedoman dari data pokok pendidikan (dapodik). Tidak hanya TPP saja, pencairan dana BOS, tunjangan fungsional, tunjangan khusus bantuan rehab, blok grand/DAK dan bantuan lain juga akan berpedoman pada dapodik.
“Data diperoleh dari sekolah masing-masing, maka dari itu diperlukan operator di setiap sekolah untuk melakukan proses pendataan profil sekolah, siswa, dan guru melalui aplikasi dapodik,” kata Sekretaris Jenderal Federasi Guru Independen Indonesia Iwan Hermawan dalam siaran persnya Jumat (29/3/2013).
Dia mengatakan, data yang diperoleh dari sekolah harus benar-benar akurat, bila data tidak lengkap atau tidak akurat maka akan mengakibatkan tidak cairnya jenis bantuan pemerintah termasuk TPP. Untuk tahun 2013 ini, pencairan TPP berdasarkan data dari dapodik baru jenjang pendidikan dasar (SD-SMP) untuk tingkat SMA/SMK masih seperti tahun-tahun sebelumnya.
Iwan menambahkan bagi mereka yang sudah memenuhi syarat, mereka berhak menerima TPP. Untuk itu setiap guru harus mempunyai email karena setelah data yang tercantum dalam dapodik itu valid, maka akan terbit SKTP (SK Tunjangan Profesi) yang dikirim melalui email masing-masing.
“Diharapkan para guru mengecek kebenaran data masing-masing, apakah sudah mengisi data dengan benar. Bila data yang tercantum di dapodik belum benar, para guru bisa membetulkan data tersebut dengan membuka web P2TK dikdas,” kata Iwan mengemukakan hasil pertemuan dengan Kasi Perencanaan Program P2TK Dirjen Dikdas Tagor Harahap.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menjamin tunjangan guru akan cair pada 9 hingga 16 April ini.
Mendikbud Mohammad Nuh mengatakan, tunjangan guru yang akan dibayar pada tanggal itu adalah tunjangan profesi bagi guru non PNS dan tunjangan bagi guru non sertifikasi. Kemendikbud juga akan membayari tunjangan khusus bagi guru yang bekerja di daerah Terpencil, Terluar dan Terdepan (3T). Tunjangan yang akan segera cair ini juga akan dibayar kepada guru yang sedang mengambil gelar Strata 1 (S-1) dan Diploma 4 (D-4).
Dia menjelaskan, tunjangan ini dapat dicairkan karena termasuk ke dalam anggaran yang dikendalikan penuh oleh Kemendikbud. Oleh karena itu selain dana tunjangan guru, maka dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) pun akan dicairkan di tanggal tersebut. “Maksimal minggu depan itu batas waktu semua tunjangan guru sudah mulai dicairkan,” jelas Nuh.
Dia menjelaskan, tunjangan guru itu dibayar per tiga bulan. Namun pemerintah baru dapat membayarkan April ini karena kemarin anggaran tersebut masih dibintangi Kementerian Keuangan. Namun Kemendikbud pun melobi Kemenkeu agar tunjangan guru, BOS, BO PTN, dana UN dan Bantuan Siswa Miskin (BSM) diturunkan segera. Pasalnya, kelimanya adalah program utama yang dananya harus segera dimanfaatkan oleh masyarakat.
Dia menjelaskan, mulai tahun ini Rp7,6 triliun tunjangan guru sepenuhnya disalurkan melalui pemerintah pusat. Sebelumnya, tahun lalu, Rp5,7 triliun tunjangan guru disalurkan melalui sistem dekonsentrasi. Anggaran tersebut dialokasikan bagi 629.044 guru. Jumlahnya meningkat dibandingkan dengan tahun lalu, yakni 610.685 guru.
Dari anggaran tersebut, sebagian anggaran digunakan untuk tunjangan fungsional guru non PNS daerah atau guru swasta dan yang belum   mendapatkan tunjangan profesi karena belum sertifikasi. “Alasan ditariknya anggaran fungsional ke pusat supaya efektif. Tahun lalu penyalurannya sering terlambat. Oleh karena itu, (sekarang) ke pusat supaya lebih efektif,” terang mantan menkominfo ini.
Mendikbud menyebutkan, pada tahun ini 321 ribu guru akan menerima tunjangan fungsional tersebut. Jumlah ini berkurang dari tahun lalu sebanyak 339.573 guru. Menurut Mendikbud, penurunan jumlah penerima tunjangan ini karena sebagian guru swasta telah mendapatkan tunjangan sertifikasi. “Tunjangan fungsional diberikan kepada guru yang belum sertifikasi,” jelasnya.

Tahun 2013 pencairan Tunjangan Profesi Guru (TPP) akan berpedoman dari data pokok pendidikan (dapodik). Tidak hanya TPP saja, pencairan dana BOS, tunjangan fungsional, tunjangan khusus bantuan rehab, blok grand/DAK dan bantuan lain juga akan berpedoman pada dapodik.
“Data diperoleh dari sekolah masing-masing, maka dari itu diperlukan operator di setiap sekolah untuk melakukan proses pendataan profil sekolah, siswa, dan guru melalui aplikasi dapodik,” kata Sekretaris Jenderal Federasi Guru Independen Indonesia Iwan Hermawan dalam siaran persnya Jumat (29/3/2013).
Dia mengatakan, data yang diperoleh dari sekolah harus benar-benar akurat, bila data tidak lengkap atau tidak akurat maka akan mengakibatkan tidak cairnya jenis bantuan pemerintah termasuk TPP. Untuk tahun 2013 ini, pencairan TPP berdasarkan data dari dapodik baru jenjang pendidikan dasar (SD-SMP) untuk tingkat SMA/SMK masih seperti tahun-tahun sebelumnya.
Iwan menambahkan bagi mereka yang sudah memenuhi syarat, mereka berhak menerima TPP. Untuk itu setiap guru harus mempunyai email karena setelah data yang tercantum dalam dapodik itu valid, maka akan terbit SKTP (SK Tunjangan Profesi) yang dikirim melalui email masing-masing.
“Diharapkan para guru mengecek kebenaran data masing-masing, apakah sudah mengisi data dengan benar. Bila data yang tercantum di dapodik belum benar, para guru bisa membetulkan data tersebut dengan membuka web P2TK dikdas,” kata Iwan mengemukakan hasil pertemuan dengan Kasi Perencanaan Program P2TK Dirjen Dikdas Tagor Harahap.
Akhir-akhir ini para guru beramai-ramai melihat hasil verifikasi datanya. Karena dengan data tersebut P2TK akan melaksanakan programnya, sesuai kelengkapan data para guru.

TIPS DAN TRIK MENGHADAPI UNAS 2013

Kekawatiran guru - guru akan hasil UNAS yang berlebihan akan membawa dampak kepada psikologi anak didiknya. Sepantasnya bapak dan ibu guru tidak terlalu membesar - besarkan Ujian yang di gelar oleh Negara secara nasional.

Anak - anak yang selesai mengerjakan USEK ( Ujian Sekolah ) sekarang mempersiapkan diri untuk menyambut datangnya UNAS dengan penuh rasa kawatir , sebab kondisi lingkungan di sekolah maupun di luar sekolah yang sudah ter OPINI bahwa unas seperti momok yang menakutkan, yang seolah - olah seperti menghadapi HIDUP dan MATI.

Yang terpenting sekarang bagaimana memberikan motivasi kepada guru2 dan anak - anak untuk siap menghadapi UNAS tanpa rasa stress.

1. MENDEKATKAN DIRI PADA ALLAH SWT

 Mendekatkan diri pada Allah SWT sangatlah penting sekali, karena tidak ada daya dan kekuatan yang  setara dengan Nya. Sholat tahajud, puasa senin dan kamis merupakan sarana yang sangat baik, maka salah besar jika ada beberapa guru ataupun anak2 yang mencoba mendekatnya bukan pada Allah SWT tapi malah merapat ke dukun atau paranormal

2. MINTA DOA RESTU ORANG TUA

Orang tua yang saya maksud adalah IBU dan Bapak  bukan orang yang dituakan di suatu tempat. Sorga ada di bawah telapak kaki ibu, maka sangat penting doa restu ibu dan bapak. Demikian juga ibu dan bapak yang guru yang ada di sekolah.

3. PERSIAPKAN MENTAL DAN FISIK

Mental harus di siapkan dengan baik, tidak usah grogi, tidak usah bingung, enjoy saja, nikmati saja. demikian juga dengan fisik, olah raga tetap dijaga, jangan sampai gara - gara UNAS tambah sakit

4. BUAT TARGET

Target penting untuk sebuah kesuksesan, misal target saya Nilai Ujian Nasional 37. Dengan target itu kita akan berusaha mencapainya. kalau kita gak punya target, ya mengerjakan soal hanya sekedar nya saja.

5. LATIHAN SOAL

Setelah punya target, maka untuk mencapainya harus BANYAK berlatih soal. Ingat UNAS hanya menjawab soal dengan memilih jawaban a,b,c,atau d /e

6. BERSERAH DIRI DAN IKHLAS

Setalah berusaha dengan maksimal, kita ikhlas apapun hasilnya setelah UNAS selesai. Ini juga penting supaya kita tidak stress manakali hasilnya tidak seperti yang di harapkan.

AKARTA: Proses pendaftaran guru Pegawai Negeri Sipil (PNS) rupanya mendapat perhatian khusus dari Pemerintah. Disebabkan oleh timbulnya rasa prihatin pada kemampuan sebagian besar guru saat ini yang rendah, maka Pemerintah mencanangkan persyaratan baru pendaftaran guru PNS dengan harapan untuk merekrut guru PNS berkualitas wahid di tahun mendatang.
Kriteria yang bakal diterapkan tahun 2013 yaitu dokumen atau ijazah kelulusan Pendidikan Profesi Guru (PPG), sebagaimana disampaikan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Mohammad Nuh : “Dengan skema baru ini, untuk menjadi guru, baik PNS maupun non-PNS tidak cukup hanya dengan ijazah S.Pd (sarjana pendidikan),”.

Prinsip tersebut mengadopsi seleksi dokter PNS. M. Nuh menjelaskan bahwa agar diterima menjadi dokter PNS, pelamar atau pendaftar tes CPNS tak bisa hanya bermodalkan ijazah sarjana kedokteran (S. Ked). Namun, mereka juga harus mengikuti pendidikan profesi dokter selama satu tahun.

Tata aturan terbaru mengenai persyaratan guru PNS, sedang digodok oleh Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (Kemen PAN-RB) selaku pelaksana teknis seleksi CPNS baru.

Program PPG ditempuh ketika seseorang sudah menyelesaikan program sarjana pada FKIP (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan) atau semacamnya. Apabila berminat menjadi guru PNS, maka mereka wajib mengikuti PPG yang diselenggarakan Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK).

Akan tetapi, tak semua sarjana FKIP yang mendaftar di LPTK pasti diterima serta berhak ikut PPG. LPTK tetap bakal menjalankan seleksi CPNS secara ketat karena daya tampung rekrutmen dibatasi.

Para sarjana FKIP juga akan bersaing secara terbuka terhadap sarjana-sarjana fakultas lainnya untuk masuk LPTK. Contohnya : Demi menjadi guru matematika, para sarjana FKIP bakal bertarung dengan sarjana fakultas MIPA (Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alama). Dan itu juga yang terjadi pada guru ekonomi, sarjana FKIP juga akan bersaing dengan sarjana fakultas ekonomi (FE).

Posisi tenaga pendidik atau guru memang idealnya diisi oleh para sarjana FKIP. Akan tetapi, apabila tingkat kompetensi sarjana FKIP jauh di bawah sarjana fakultas lainnya, tentu saja tak bisa dipaksakan mengajar.

Calon guru PNS akan mendapatkan sertifikat sebagai guru profesional setelah mengikuti proses PPG selama satu tahun. Sertifikat tersebut kedepannya harus dilampirkan sewaktu yang bersangkutan akan melamar menjadi guru CPNS. Dengan sertifikat tersebut serta ditambah pengalaman mengajar selama 24 jam pelajaran per pekan, guru bersangkutan berhak mendapatkan tunjangan profesi pendidik (TPP).

Apabila wacana seleksi CPNS khususnya perekrutan guru PNS profesional tersebut berjalan secara sistematis serta lancar, beliau yakin bahwa kualitas guru-guru Indonesia bisa beranjak naik. Nuh pun menegaskan bahwa posisi PPG ini strategis, sebab merupakan proses substitusi program sertifikasi guru yang saat ini sedang berjalan.(api)